新闻传播手段如何演变?看懂一部新闻传播史为何要学这门课?看完你就懂了

  新闻资讯     |      2026-01-10 03:52

被常常认定无趣平常的过往,是新闻传播史,然而它却正是用以领会当今媒体生态以及未来走向趋势之关键基础所在。

新闻传播史的科学定位

新闻传播史可不是能够以简单的编年方式去进行记录的,它属于一门严谨的科学,这门学科会按系统来全方位考察新闻事业从诞生起始一直到当下的完整历程状况,接着要对背后潜藏的演变逻辑去展开探寻,它跟新闻理论以及新闻业务一道全面构建起了新闻学的三大支柱支架哟,其中任何一个方面都是绝对不可以欠缺、缺少的呐。

具体来讲,它探究报刊、广播、电视、互联网等各类媒介形态于不同社会环境之中的发展轨迹。这种探究需借助严谨的学术办法,保证结论构建于坚实的史料根基上面,而不是凭借主观臆测。

作为历史分支的独特价值

新闻传播史,本质上来讲,是历史研究一块专门的领域,它属于文化史的一部分,能反映社会思想的变迁,同时它也是通史的一部分,紧连着政治经济的脉络,正好缘于这样双重的属性,赋予了它独特的观察视角。

比如,针对晚清时期的《申报》或者延安时期的《解放日报》展开研究,这时候,不但要对其里面所包含的新闻内容做出剖析,而且还得把其放置到当时所处的那种社会变革的 big 背景当中。唯有如此这般,才能够将新闻活动跟历史进程之间那种深刻的互动关系看清楚。

理论源于历史实践

新闻传播理论并非全都凭空出现,它们深深地扎根于历史实践当中,理论是经过对过往诸多新闻现象以及经验进行提炼总结而形成的,经济史学家吴承明提出“经济史应是经济学的源”这一观点,此观点同样适用于新闻学。

催生调查性报道理念的是早期的“扒粪运动”,推动宣传理论发展的是战时传播需求。要是脱离这些特殊具体的历史情境,那我们根本就没办法真正去理解理论的缘起以及实质蕴含的意义。

历史视角破除认知局限

用历史的眼光去看待当下的新闻传播学理论这件事儿是极其重要的。任何一种理论都有着它特定的处于某个时代的背景以及适用的条件。随着时间不断地往前推移,许多曾经被当作最正确准则而被尊崇的学说,会慢慢地沉淀下来成为分析新闻现象的一种方法或者视角。

在传播学里头的,诸如“议程设置”、“沉默的螺旋”这类之经典理论,于数字化时代之际,是需要结合新的那媒介环境去重新予以审视的。从历史方面来看,它给我们进行了一番提醒,不存在一款放之遍布四海各处且永远恒定不变的绝对模式呀。

回归历史提升研究水平

我国有位叫黄旦的学者,曾发出新闻研究要“先回到历史”的呼吁,这一呼吁意味着,研究者需要深入且熟悉新闻传播的历史脉络以及学术积累,要在充分进行“温故”的基础之上,去谋求“知新”,而这是一种十分严谨的治学态度。

新的研究想要站在坚实的起点上,避免重复劳动,防止陷入“发明车轮”的误区,进而实现真正的学术创新,只有在了解前辈探索过什么,以及解决过什么问题之后才行。

以史为鉴服务现实行业

通过学习新闻史,能给现实的新闻工作提供宝贵的智慧。它助力我们去继承犹如范长江实地调查精神一般的优良传统,还能使我们凭借此来借鉴历史经验,去理解像隐性采访这类方法具有的好处与弊端,进而在这个学习的过程中丰富从业者储备着的历史知识。

要是记者对行业历史缺乏了解的话,那么就有可能将旧方法视作新发明,或者再次走上前人走过的错误道路。而掌握丰富的历史知识,能够使得新闻工作者在面对复杂现实状况的时候,变得更加从容且自信,进而可以做出更为明智的判断以及选择。

知晓新闻信息互通的前因后果,能不能使你对于当下繁杂多样的媒体景观拥有更为明晰的认知?你认不认可历史研习对于投身现代传媒领域十分关键?欢迎畅谈你的见解。